6 клас математика, заняття 17

Тема: Координатна площина.

Мета: 

- навчитися будувати координатну площину,

- навчитися знаходити координати точки на координатній площині,

- навчитися будувати точки за їх координатами на координатній площині.

Доброго здоров"я, любі 6-класники!

23 квітня о 20 годині закрилося контрольне тестування до к.р. № 9 з теми "Рівняння", на виконання якого відводилося більше 48 годин (2 дні). 

На превеликий жаль тестування пройшли лише 12 учнів з 19. Це означає, що ви, діти, не організувалися і поставилися безвідповідально до тематичного оцінювання. 
Не всі. Хвалю тих, хто виконав, молодці, на вас можна покластися, не підведете! 
Зараз я звертаюся до тих учнів, які не виконали цей тест. 
У вас є можливість виправити становище! У повідомленні за 21 квітня є текст тесту. Виконуєте і надсилаєте на електронну скриньку вчителя повний звіт.
Чекаю до понеділка!

А тепер звертаюся до всіх. Карантин продовжили. 
Попереду написання дистанційного підсумкового тесту в кінці навчального року, який потрібно буде виконати за встановлений час (1 академічну годину). 
Всі учні класу мають його виконати одночасно у визначений школою день і час. 
Надіюся, що ви зробите висновки і все буде гаразд...

А сьогодні у нас другий урок нової теми. 

Перевіряючи домашні роботи помітила, що з № 1214 справилися усі, хто надіслав звіт, 
а № 1239 викликав певні труднощі.

Пропоную звірити свою побудову ТУТ. 

В цьому документі - розв"язання № 1239, покрокове, з усіма поясненнями. 

У вас же в зошиті має бути тільки побудова, тобто рисунок зображений на фотографії 6. 

(Якщо при завантаженні документу деякі фотографії перевернулися, то при перегляді повертайте голову)))! )

Розберіться!

1. Перегляньте відео, за потреби зупиняйте його та виконайте побудови разом з учителем.

2. Можна зробити такі висновки:

- Місцезнаходження точки на площині можна вказати за допомогою координат.

- Прямокутна система координат утворена двома прямими, що перетинаються під прямим кутом, і мають початок відліку, на них вказаний напрям та одиничний відрізок.

- Напрям вказує на зростання чисел. Від нуля за стрілкою розміщені додатні числа, в протилежному напрямі - від"ємні числа.

- Горизонтальна пряма називається вісь абсцис або вісь х (напрям - стрілка вправо).

- Вертикальна пряма називається вісь ординат або вісь у (напрям - стрілка вгору).

- Координати точки на площині задаються двома числами, які записують в дужках. 

На першому місці завжди ставлять абсцису, тобто х, а на другому - ординату, тобто у.
Наприклад, точка А(2; -1) (читають точка А з координатами 2 і -1) має такі координати: абсцису х = 2 та ординату у = -1.

- Коли точка лежить на осі абсцис (осі х), то її ордината дорівнює нулю (у = 0).

- Коли точка лежить на осі ординат (осі у), то її абсциса дорівнює нулю (х = 0).

3. Домашнє завдання: виконати № 1254 (рисунок в зошит не переносити), № 1256 (накреслити прямокутну систему координат, вказати напрям осей, початок відліку, одиничний відрізок на кожній осі і позначити точки).

Зверніть увагу! Осі креслимо олівцем, вказуємо напрям олівцем, точки будуємо олівцем. Але підписуємо  осі, числа на осях, назви точок - пастою!

Звіти чекаю на електрону скриньку.

Пам"ятай! Ти особливий, все можливо!

Успіхів!